Künstliche Intelligenz kreiert auf Befehl Texte, Übersetzungen und Bilder. Welche Impulse kann dies Lehre und Unterricht geben? Darüber sprechen wir mit Dozierenden aus verschiedenen Fachbereichen. Im letzten Teil der Serie: Ein persönliches Gespräch mit Pascal Kaeser über Musik, Künstliche Intelligenz und die Veränderung des Digitalen im Allgemein.
Künstliche Intelligenz kreiert auf Befehl Texte, Übersetzungen und Bilder. Welche Impulse kann dies Lehre und Unterricht geben? Darüber sprechen wir mit Dozierenden aus verschiedenen Fachbereichen. Diesmal geht es um KI-unterstütztes Schreiben und dessen Auswirkungen auf den Fachbereich Deutsch und die Zukunft schriftlicher Leistungsnachweise.
Künstliche Intelligenz kreiert auf Befehl Texte, Übersetzungen und Bilder: Eine futuristisch anmutende Technologie, die bereits heute verfügbar ist. Welche Impulse kann dies Lehre und Unterricht geben? Darüber sprechen wir mit Dozierenden aus verschiedenen Fachbereichen. Diesmal diskutieren wi r über „Machine Translation“ und dessen Auswirkungen auf den Fachbereich Englisch.
Künstliche Intelligenz kreiert auf Befehl Texte, Übersetzungen und Bilder: Eine futuristisch anmutende Technologie, die bereits heute verfügbar ist. Welche Impulse kann dies Lehre und Unterricht geben?
Künstliche Intelligenz kann einfache Textvorgaben umwandeln in ansprechende Bilder, Texte und Übersetzungen. Und: Diese Technologie ist zunehmend für jede und jeden zugänglich. Das hat etwas von Magie. Aber auch das Potenzial, Unterricht und Lehre in verschiedenen Fächern neue Impulse zu geben.
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