🔍 In den „Fundstücken im Netz“ präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um digitale Didaktik und die Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: Aktualisierte Fallvignetten zu KI und Prüfungen aus Lehrenden- und Studierendensicht, ein Beitrag zur Einordnung von Future Skills und überfachlichen Kompetenzen in der Hochschullehre sowie ein öffentlicher Vortrag an der Universität Bern zu gesellschaftlichen und politischen Dimensionen von KI.
🔍 In den „Fundstücken im Netz“ präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um digitale Didaktik und die Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: Ein Arbeitspapier mit konkreten Methoden und Werkzeugen zur Erkennung von Falschinformationen und Stärkung digitaler Resilienz sowie eine Befragung unter Hochschulleitungen, die zeigt, wie weit digitale Lernprozesse an Hochschulen bereits strategisch verankert sind.
🔍 In den „Fundstücken im Netz“ präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um digitale Didaktik und die Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: Drei Beiträge, die sich aus unterschiedlichen Perspektiven mit der Frage beschäftigen, wie generative KI Hochschullehre, Lernen und Prüfen verändert – von intellektueller Souveränität über digitale Autonomie bis hin zur Prüfungskultur.
🔍 In den „Fundstücken im Netz“ präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um digitale Didaktik und die Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: die neue JIMplus-Studie zum digitalen Wohlbefinden von Jugendlichen in Deutschland, Aufzeichnungen des University:Future Festivals sowie spannende Herbsttermine der Online-Veranstaltungsreihe „KI kritisch denken und nutzen“.
🔍 In den „Fundstücken im Netz“ präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um die Digitale Didaktik und Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: Interessantes zu KI und Veranstaltungsempfehlungen für den Juni.
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