In den "Fundstücken im Netz" präsentiert die DigiLeB interessante Links rund um digitale Didaktik und die Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: die neue JIMplus-Studie zum digitalen Wohlbefinden von Jugendlichen in Deutschland, Aufzeichnungen des University:Future Festivals sowie spannende Herbsttermine der Online-Veranstaltungsreihe "KI kritisch denken und nutzen".
JIMplus-Studie 2026 zu digitalem Wohlbefinden von Jugendlichen veröffentlicht: Social-Media-Nutzung als Drahtseilakt zwischen Inspiration und Belastung
Erst gute Laune, dann ein schlechtes Gewissen: So beschreiben viele Jugendliche (sicher nicht nur) in Deutschland das Scrollen durch ihren Social-Media-Feed. 72 Prozent geben an, dass Social Media sie von Dingen ablenkt, die sie eigentlich tun sollten und 55 Prozent berichten, dass ihnen dadurch Zeit für Erholung und Freizeitaktivitäten fehlt. Die häufigste Nebenwirkung des Dauerscrollens: eine spürbare Verringerung der Konzentrationsfähigkeit (40 %). Auf der anderen Seite bieten die Plattformen für 82 Prozent einen wichtigen Zugang zu Wissen und etwa die Hälfte berichtet, sich dort verstanden zu fühlen. Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest (mpfs) zeigt, wie Jugendliche in Deutschland die Chancen und Belastungen digitaler Medien erleben und welche Auswirkungen dies auf ihr digitales Wohlbefinden hat.
Weitere Informationen und die vollständige Studie gibt’s hier: https://mpfs.de/studien/jim-studie/
University:Future Festival: Aufzeichnungen online
Das University:Future Festival 2026 fand vom 22. bis 24. Juni unter dem Motto "Under Pressure" statt. Nun kannst du dir die Aufzeichnungen online ansehen: Auf YouTube findest du die Mitschnitte zahlreicher Sessions aus allen Präsenz- und Online-Bühnen – ideal, um verpasste Beiträge nachzuholen, einzelne Diskussionen zu vertiefen oder Impulse aus dem Festival in die eigene Arbeit mitzunehmen.
Nice to know: Ergänzend zu den Aufzeichnungen stehen jetzt auch KI-gestützte Dokumentationen vieler Sessions des Festivals bereit. Sie bieten einen schnellen Einstieg in zentrale Inhalte – mit kompakten Zusammenfassungen, Zitaten, Wortwolken und FAQs. So lassen sich einzelne Beiträge gezielt nachbereiten und Themen wiederfinden.
Hier geht’s zur YouTube-Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PLeKF9iCN7_DQ
Zu den KI-gestützten Dokumentationen: https://dlc.sh/sessionaizer/event/2/sessions
Online-Veranstaltungsreihe zum Thema "KI kritisch denken und nutzen"
Wie kann ein reflektierter und verantwortungsvoller Umgang mit KI an Hochschulen gelingen? Die gemeinsame Online-Veranstaltungsreihe von CHE Centrum für Hochschulentwicklung und Hochschulforum Digitalisierung (HFD) widmet sich einer zentralen Herausforderung: dem Umgang mit Verzerrungen in KI-Systemen. Im Herbst 2026 stehen drei spannende Themen auf dem Programm: "Faire KI entwickeln – Ethik in die MINT-Fächer" (3. September), "Good Practice Einblicke" (8. Oktober) und "Von individueller Sensibilität zu institutioneller Verantwortung" (12. November). Die Online-Veranstaltungen finden jeweils donnerstags von 12 - 13 Uhr statt. Die Teilnahme ist kostenlos.
Programm und Anmeldung unter: https://www.che.de/serien/che-talk-feat-hochschulforum-digitalisierung-ki-kritisch-denken-und-nutzen/
Was sind deine aktuellen Fundstücke? Teile sie mit uns in den Kommentaren!