In den "Fundstücken im Netz" präsentiert die Digital Learning Base interessante Links rund um die digitale Didaktik und Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: H5P, KI-Prompts für die Hochschullehre und die Vision einer neuen Prüfungskultur.
Interaktive Lerninhalte mit H5P: Seit dem Upgrade auf ILIAS 7 ist an der PHBern das Erstellen von Lerninhalten mit H5P möglich. H5P ist eine Open-Source-Sammlung von interaktiven (Lern-)Elementen, mit denen ansprechend gestaltete Lerninhalte realisiert werden können. Das untenstehende Beispiel wurde mit «canva» erstellt und mit dem Inhaltstyp «Image-Hotspots» von H5P umgesetzt. Es gibt einen Überblick über hilfreiche Ressourcen zur Nutzung von H5P.
Du suchst nach Inspirationen oder (verwendbaren) Ideen für konkrete KI-Prompts für die Hochschullehre? Die kürzlich veröffentlichte Sammlung mit erprobten KI-Prompts aus Anwendungskontexten im Bereich der Hochschullehre wurde eingerichtet im Rahmen des letztjährig stattgefundenen «Prompt-Labor: Generative KI in der Hochschullehre», (veranstaltet vom Hochschulforum Digitalisierung und KI-Campus – die Lernplattform für Künstliche Intelligenz). Der offene Katalog wird kontinuierlich und kollaborativ erweitert. Auch das Einreichen eigener Prompts ich möglich – und erwünscht: https://coda.io/@ki-campus/prompt-katalog
Wie sehen Vorbedingungen, ermöglichende Rahmenbedingungen sowie grundlegende Werte für Prüfungen aus, damit Hochschulen angemessen auf den technologischen Wandel reagieren können? Das kürzlich erschienene Diskussionspapier des Hochschulforums Digitalisierung (HFD) entwirft die Vision einer neuen Prüfungskultur. Zudem werden zentrale Herausforderungen und Reibungspunkte im aktuellen Diskurs aufgezeigt: https://hochschulforumdigitalisierung.de/news/vision-pruefungskultur/
Was sind eure aktuellen Fundstücke? Teilt sie mit uns in den Kommentaren!