Digital Learning Base: Fundstücke im Netz – Februar 2024

Digital Learning Base: Fundstücke im Netz – Februar 2024

In den "Fundstücken im Netz" präsentiert die Digital Learning Base interessante Links rund um die digitale Didaktik und Kultur der Digitalität. Diesmal mit dabei: Ein Podcast zur Erstellung von Prüfungen mithilfe von KI, Veranstaltungen zum Prompting für Fortgeschrittene sowie zur Lizenzierung von KI-Output und ein Guide zum Erstellen alternativer Darstellungen von KI.

Prüfungen generieren mit KI?: Im Podcast mit Dr. Malte Persike der RWTH Aachen geht es um Nutzungsmöglichkeiten von ChatGPT zur Erstellung und Korrektur von Prüfungen und wann KI besser nicht eingesetzt werden sollte: https://www.e-teaching.org/materialien/podcasts/podcast-2024/pruefungen-generieren-mit-ki-neue-erkenntnisse-aus-der-rwth-aachen-university 

 

Prompting für Fortgeschrittene: Im kostenlosen Mini-Workshop des Kompetenzzentrum für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz am 11. März 2024 von 12:30 bis 14 Uhr (online) können alle mit Grundkenntnissen ihr Wissen in Prompting-Techniken vertiefen. Schwerpunkt ist ausserdem die Integration von KI in den Arbeitsalltag. Zur Anmeldung: https://www.eventbrite.de/e/fortgeschrittenes-prompting-und-techniken-fur-ki-in-der-lehre-workshop-tickets-823701783207?aff=oddtdtcreator 


Generierende KI wie ChatGPT oder DALL-E als hilfreiche Werkzeuge beim Erstellen von OER: Aber wie sorgt man eigentlich dafür, dass die so geschaffenen Inhalte auch wirklich "open" sind? Der Impulsvortrag "OER und CC-Lizenzen beim Einsatz generativer KI" des Kompetenzzentrums für Innovation in Studium und Lehre der Hochschule Mainz am 21. März 2024 von 12:00 bis 12:45 Uhr (online) gibt Praxishinweise, wie KI-Output am besten zu lizenzieren ist. Zur Anmeldung: https://www.eventbrite.de/e/oer-und-cc-lizenzen-beim-einsatz-generativer-ki-tickets-823690228647?aff=oddtdtcreator  


Humanoide Roboter, glühende Gehirne, ausgestreckte Roboterhände und der Terminator!?: Macht man KI bspw. in der eigenen Lerngelegenheit zum Thema, kann sich die Frage stellen: WIE visualisiere ich KI eigentlich? Schliesslich beeinflussen Bilder stark die Art und Weise, wie wir über Themen denken und sie verstehen – und Darstellungen von KI bedienen sich häufig bspw. klassischen Stereotypen und sind irreführend. Dieser Herausforderung stellt sich die Initiative Better Images Of AI und liefert direkt kostenlose und CC-lizensierte alternative Darstellungen von KI sowie einen interessanten Guide: https://betterimagesofai.org/  


Was sind eure aktuellen Fundstücke? Teilt sie mit uns in den Kommentaren!


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