Du willst die Lehre an der PHBern mitgestalten und Dozierende praktisch unterstützen?
Als eCoach*in erweiterst du nicht nur deine Skills in der Konzeption und Umsetzung von digital gestütztem Selbstorganisierten Lernen, sondern auch dein Profil als angehende Lehrperson - und wächst damit fachlich wie persönlich, mitten in realen Projekten.
Was ist das eCoaches-Programm?
Im Zuge der digitalen Transformation hat Selbstorganisiertes Lernen (SOL) in der Lehre stark an Bedeutung gewonnen. Dozierende stehen dabei vor der Herausforderung, SOL-Kurse nach digital-didaktischen Kriterien lernförderlich zu gestalten und umzusetzen.
Genau hier setzt du als eCoach*in an: In einer Ausbildung werden dir Skills in den Themenbereichen Digitale Didaktik, Medienproduktion, digitale Lehr- und Lernlandschaft sowie Kommunikation und Beratung vermittelt.
Das Gelernte kannst du anschliessend direkt in der Praxis einsetzen: Nach deiner Ausbildung wirst du Dozierende der PHBern bei der Konzeption und Umsetzung von digital gestützten SOL-Einheiten unterstützen - in enger Verzahnung mit Digital Learning Base (DigiLeB) der PHBern.
Was erwartet dich?
Um auf den Einsatz als eCoach*in optimal vorbereitet zu sein, vermitteln dir die Mitarbeitenden der DigiLeB im Frühlingssemester 2027 (von 3. März bis Anfang/Mitte Juni 2027) in einer Ausbildung praxisnah das notwendige Wissen und Können.
Nach der abgeschlossenen Ausbildung als eCoach*in wirst du im Rahmen eines Tandemprojekts (von Juli 2027 bis Januar 2028) einen Dozierenden oder eine Dozierende der PHBern bei der Konzeption und Umsetzung einer SOL-Einheit in ILIAS unterstützen.
Anschliessend hast du die Möglichkeit, in den "eCoaches-Pool" mit aufgenommen zu werden und somit dein erworbenes Know-How und deine Erfahrungen auch darüber hinaus mit einer daran anknüpfenden Anstellung an der PHBern einzubringen.
Während des gesamten Zeitraums (März 2027 bis Januar 2028) erhältst du eine Anstellung als Hilfsassistenz (10% - 15%, nach Absprache) und erledigst darin deine Aufträge aus der Ausbildung und dem Tandemprojekt.
Die synchronen Lerneinheiten der Ausbildung werden i.d.R. Mittwochs ab 18 Uhr stattfinden. Daneben gibt es Selbststudienanteile, die flexibel gestaltet werden können.
Was bringst du mit?
- Medienaffinität & Neugier auf das Lehren und Lernen mit digitalen Medien; Freude am Ausprobieren.
- Motivation dich in die Lehre an der PHBern aktiv einzubringen.
- Kommunikationsstärke & Teamgeist – konstruktiv, respektvoll, lösungsorientiert.
- Verlässlichkeit & Selbstorganisation – du behältst Deadlines und Qualität im Blick.
- Studienfortschritt: ideal, wenn du die PHBern schon kennst (ab 3. Semester) und drüber hinaus noch länger als eCoach aktiv bleiben kannst (zwecks Aufnahme in "eCoaches-Pool").
Interesse geweckt?
Dann bewirb dich mit deinem Lebenslauf und einem kurzen Motivationsschreiben (von max. 1 Seite):
- Warum möchtest du eCoach*in werden?
- Welche Erfahrungen/Skills, die dir als eCoach*in zugutekommen können, bringst du bereits mit?
- Wie lange kannst du dich voraussichtlich an der PHBern engagieren?
Sende deine Bewerbung bis zum 30. Oktober 2026 per Mail an Melanie Pfeifer (Projektleitung eCoaches): melanie.pfeifer@phbern.ch.
